תכנית אקדמיה כיתה: הוראה בצמד

תכנית אקדמיה כיתה היא תכנית פיילוט חדשנית שמוביל משרד החינוך שיוצרת שינוי בהליך ההכשרה של סטודנטים להוראה. התכנית החלה בתחילת שנה"ל תשע"ו במערכת החינוך בארץ. בתכנית- מוסדות אקדמיים להכשרת מורים חוברים למחוז ומשלבים סטודנטים בבתי הספר ובגנים במשך שלושה ימים בשבוע.

מדריכים פדגוגיים מהמוסדות האקדמיים מלווים הן את הסטודנטים והן את צוות המורים, ומובילים תהליכי פיתוח מקצועי לצוות כולו. דבר שמגביר את השותפות והאחריות בין מהמוסדות המכשירים ובתי הספר והגנים.

מטרות אקדמיה כיתה

מטרות התכנית הן ביסוס שותפות בין מוסדות אקדמיים להכשרת מורים לבין מוסדות החינוך בארץ על מנת להגיע לשיפור האיכות של תהליכי ההכשרה, הקליטה, ההוראה והפיתוח המקצועי של המורים, ולקידום הלמידה המשמעותית במוסדות החינוך.

תכנית אקדמיה כיתה מקדמת את הליך המעבר ל"הוראה בצמד" המוכרת גם כרפורמת "מורה שני בכיתה": נוכחות הסטודנטים בכיתה מאפשרת להעניק יותר יחס אישי לכל תלמיד, מאפשרת למידה פרטנית ולמידה משמעותית ומאפשרת הוראה משותפת. הסטודנט לומד מהמורה הוותיק ובעל הניסיון ומאידך מסייע ומעשיר את הלמידה בחשיבה צעירה ועדכנית שמביא איתו לכיתה.

אקדמיה כיתה במכללת האקדמית לחינוך חמדת הדרום

מכללת חמדת הדרום משתתפת בתכנית אקדמיה- כיתה ומשלבת 42 סטודנטיות בצוות ההוראה של שלושה בתי ספר: בנתיבות, אופקים ואשקלון ובשמונה גנים אשר נבחרו בשיתוף עם הפיקוח המחוזי.

הסטודנטיות משולבות בתכנית אצל 8 גננות ו-27 מורות מכשירות אשר משתתפות בסדנאות הכשרה והתמקצעות בתחום העבודה בצוות וההנחיה במכללה. הסטודנטיות להוראה נוטלות חלק במגוון פעילויות בבתי הספר והגנים: צפייה בכיתה, סיוע, הוראה פרטנית והוראה משותפת לצד המורה הוותיק.

השנה, משתתפות 42 סטודנטיות משנה ג' מהחוג לגיל הרך וממסלול יסודי בהתמחויות מדעים, מתמטיקה ומקרא. הסטודנטיות השותפות בתכנית נמצאות במסגרות ההתנסות (בבתי הספר והגנים) בימי ראשון, שלישי ורביעי בבוקר, ולומדות במכללה בימים אלה אחה"צ וביום שני יום מלא.