<-- 02072025 -->
צור קשר!

טיפול באמצעות אומנויות – בביבליותרפיה

תוכנית ההכשרה לתואר שני בטיפול באמצעות אומנויות – התמחות בביבליותרפיה
(.M.A.A.T)

ראש אקדמי: פרופסור ציפורה שכטמן

ראש התוכנית: ד"ר תמר קיכלי

"רָחַשׁ לִבִּי דָּבָר טוֹב אֹמֵר אָנִי מַעֲשַׂי לְמֶלֶךְ לְשׁוֹנִי עֵט סוֹפֵר מָהִיר" תהילים מ״ה

ביבליותרפיה

  • תואר ראשון בטיפול ובספרות (עם אפשרות להשלמות)
  • עמידה בוועדת קבלה

מי שלא עשה את הקורסים הבאים, חייב בקורסי השלמה הנ"ל ולעבור אותם בציון 80 לפחות:

​1. קורסי קדם בפסיכולוגיה ומתודולוגיה

​מבוא לפסיכולוגיה (2 נ"ז)

​פסיכולוגיה התפתחותית (4 נ"ז)

​תיאוריות אישיות (2 נ"ז)

​פסיכופתולוגיה (4 נ"ז)

​פסיכופיזיולוגיה (2 נ"ז)

חובה להציג במועד ההרשמה: סטטיסטיקה (2 נ"ז) ושיטות מחקר (2 נ"ז).

​2. צבירת שעות אמנות (ביבליותרפיה)

​נדרש להציג 500 שעות בתחום הספרות והכתיבה:

​בעלי תואר ראשון בספרות, תנ"ך או מקרא זכאים לפטור מלא.

​במועד ההרשמה יש להציג אישורים על 200 שעות לפחות (קורסים אקדמיים, סדנאות כתיבה יוצרת, או בגרות 5 יח"ל בספרות המזכה ב-100 שעות).

​את יתרת השעות ניתן להשלים עד תחילת שנת הלימודים השנייה.

  • ציון עובר בכל קורס של 65 לפחות.
  • בסמינריון של 75 לפחות.
  • התנסות מעשית - עמידה בדרישות מבחינת היקף שעות ואיכות עבודה מקצועית לפי הערכת מנחה ההתנסות ומקום ההתנסות
  • על הסטודנט/ית לקבל ציון 'עובר' גם בהכשרה המעשית של שנה א', על מנת לעבור לשנה ב וכנ"ל גם לשנת סטאז'.

 

שנה א' ו-ב'

יום הלימודים: יום רביעי, בין השעות 8:50-18:50 כולל קורסים מקוונים וקורס מרוכז. כולל סמסטר קיץ (עד שישה ימים בקיץ).

​התנסות מעשית: יום נוסף להתנסות ולעבודה טיפולית בשטח (בבתי ספר, בתי חולים ומסגרות חוסן).

כל זה יעשה בליווי הדרכה מקצועית (סופרוויז'ן) צמודה. היום של ההתנסות יהיה בתיאום עם המדריכה ובקרבת מקום המגורים.

שנה ג' - סטאז' וקורסי הדרכה וסמינר קליני.

​בסיום המסלול מוענקות לבוגרים שתי תעודות המהוות אישור רשמי לעיסוק במקצוע:

  1. ​תואר שני (M.A.T.T) בטיפול באמצעות אומנויות - ביבליותרפיה.
  2. ​תעודת מטפל.

התוכנית משלבת בין עומק תיאורטי ליישום טיפולי מיידי ומדגישה מהי ביבליותרפיה, טיפול במצב חירום דרך אומנות, מהו טיפול נפשי, דרכי מחקר אקדמי בתחום הטיפול, טיפול באוכלוסיות שונות:

טיפול ביבליותרפי הלכה למעשה: רכישת כלים לעבודה קלינית עם טקסטים.

תנועה בכאב: עבודה ביבליותרפויטית ממוקדת טראומה ואובדן.

גישות נרטיביות בטיפול: התבוננות מחודשת ומעמיקה - עיבוד דרך כתיבה וקריאה של סיפורי חיים בחדר  הטיפולים.

ביבליותרפיה בילדים ונוער: התאמת השפה הטיפולית לעולמם הרגשי של צעירים.

סדנאות התפתחות אישית: תהליך צמיחה של הסטודנט כחלק מגיבוש זהותו כמטפל.

מתלבטים בפני ההחלטה?

השאירו לנו פרטים ונחזור אליכם בהקדם עם כל המידע

    השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם (*חובה)