מטרות התכנית
- קידומם של מורי המדעים והטכנולוגיה ושל מורי המתמטיקה למחנכים מדעיים. קידומם על ידי העמקת הידע בתחומי הדעת שלהם ובמיומנויות הפדגוגיות שלהם, ובנוסף, על ידי פיתוח מנהיגות והעצמה אישית של המורים כמחנכים מנהיגים בקהילתם.
- העלאת רמת מיומנויות החקר של המורים הנ”ל. מתכנון מחקרים ואיסוף נתונים עד לניתוח התוצאות והסקת מסקנות. עדיפות תינתן לחקר דרכי עבודתם של המורים, מיומנויות תצפית על פעילותם של תלמידים, רפלקציה על הממצאים וגיבוש המלצות כיצד לשפר את הוראת המורים ואת הלמידה הפעילה של התלמידים.
תכנית הלימודים
הלימודים בתוכנית יתקיימו יום בשבוע במשך שני סמסטרים ומספר ימים מרוכזים בסמסטר קיץ, בהיקף כולל של 18 ש"ש.
התוכנית כוללת סמינריון מחקרי עם הנחייה אישית.
ניתן ללמוד תכנית חלקית ולמשוך את הלימודים עד חמש שנים בהתייעצות עם ראש התכנית.
מורים שעומדים בתנאי הקבלה, יכולים ללמוד קורסים בודדים ולאחסן אותם לתקופה של חמש שנים.
רשימת הקורסים למורי המדעים:
· מה הקשר בין פילוסופיה של החינוך והכיתה שלי? (1 ש”ש)
· STEM בכיתה: פדגוגיה חדשנית להוראה אינטגרטיבית (1 ש"ש)
· חשיבה ביקורתית ויצירתית (1 ש"ש)
· עיצוב למידה בעידן הבינה מלאכותית (2 ש"ש)
· פרקים נבחרים בתולדות המתמטיקה והמדעים (1 ש"ש)
· להבין את כדור הארץ: בין גיאוספירה לביוספירה (1 ש"ש)
· סוגיות מדעיות בתורת ישראל (1 ש"ש)
· ביוטכנולוגיה בחזית המדע (1 ש”ש)
· מדע, תנועה ולמידה (1 ש"ש)
· מדעי המוח ולמידה (1 ש"ש)
· עקרונות מתמטיים בתופעות טבע (1 ש"ש)
· התפתחות זהות מקצועית (1 ש"ש)
· סמינריון מחקרי (3 ש"ש)
· מחקר כמותי בחינוך (1 ש"ש)
· מחקר איכותני בחינוך (1 ש"ש)
רשימת הקורסים למורי המתמטיקה:
· מה הקשר בין פילוסופיה של החינוך והכיתה שלי? (1 ש”ש)
· STEM בכיתה: פדגוגיה חדשנית להוראה אינטגרטיבית (1 ש"ש)
· חשיבה ביקורתית ויצירתית (1 ש"ש)
· עיצוב למידה בעידן הבינה מלאכותית (2 ש"ש)
· פרקים נבחרים בתולדות המתמטיקה והמדעים (1 ש"ש)
· משחקים מתמטיים (1 ש"ש)
· מעבר לנוסחה: ידע חיוני למורה למתמטיקה (1 ש"ש)
· התלמיד המתקשה במתמטיקה (1 ש”ש)
· מדע, תנועה ולמידה (1 ש"ש)
· מדעי המוח ולמידה (1 ש"ש)
· עקרונות מתמטיים בתופעות טבע (1 ש"ש)
· התפתחות זהות מקצועית (1 ש"ש)
· סמינריון מחקרי (3 ש"ש)
· מחקר כמותי בחינוך (1 ש"ש)
· מחקר איכותני בחינוך (1 ש"ש)
פורטל ומוּדל
צ'אט עם יועצת לימודים
חיפוש