365
האקדמית חמדת
פורטל ומוּדל
צ'אט עם יועצת לימודים
חיפוש
המאמרים בכרך י"ט
מדע המוח ותבונת חכמי המשנה והתלמוד: דיאלוג בין עולם הנוירופדגוגיה העכשווי והעולם העתיק של חז"ל | יצחק פרידמן
"הוא לא פה ולא שם": חוויית שילובם של תלמידים מפונים בזמן מלחמת חרבות ברזל מנקודת מבטו של הצוות החינוכי | מטי זכאי משיח
האיש שחי בסיפור חסידי והיה העקוב למישור | צחי כהן
'ברכי נפשי' (תהלים קד): מנהגים לאמירתו של המזמור ופשרם | אהרן קלרמן
מהכיתה האקדמית אל כיתת הלימוד: חוויות ואתגרים של מוסבות אקדמיות בבתי ספר ערביים־בדואיים | עארף אבו־גוידר וחאלד אלסייד
מהכשרה ליישום: דרכי התמודדות של צוותי החינוך בשדרות באמצעות מיומנויות חברתיות־רגשיות עם פרוץ מלחמת חרבות ברזל | שירה רוזנברג ואודליה אלקובי
מבולמי זעזועים למחזיקי התקווה: מנהיגות חינוכית בעת משבר 7 באוקטובר | דפנה גרנית דגני וגל בן יהודה
להתבונן בתמונה קריאה פרשנית פסיכואנליטית בסיפורו של ש"י עגנון 'התמונה' (פתחי דברים) | יאיר קורן־מיימון
"למרות שהלכת הרבה ממך נשאר": התמודדות סגלי הוראה עם אובדן מנהל בית ספר במלחמת חרבות ברזל | אורן כהן־זדה
"חור גדול בכוורת הניהול": סיפורי מנהלים בכניסה לתפקיד | ציפי בבצ'יק ואורנה שץ־אופנהיימר